Sumber Daya Manusia Dalam Olahraga

ini hasil saya belajar siapa tahu dpat membantu temen-temen buat nambah2 tugas...

Sumberdaya manusia dianggap sangat penting karena yang dikelola adalah manusia. Kadang kala manajemen sumber daya manusia ini dinamakan manajemen personel. Sejak tahun 1970 manajemen sumber daya manusia itu bertambah menjadi factor yang sangat penting dalam menyukseskan roda organisasi. Oaring-orang adalah aset organisasi yang sangat penting untuk keberhasilan suatu organisasi. Oleh karena itu, organisasi yang benar mempunyai departemen  sumber daya manusia yang khusus.

Adapun pada organisasi olahraga yang besar menurut Slack dalam Harsuki (2012:154) departemen personel atau departemen sumber daya manusia secara tersendiri dan terpisah dapat terjadi. Dalam hal ini departemen sumber daya manusia menyiapkan kebutuhan personel pada semua departemen dalam organisasi.

Dalam perekrutan sumber daya manusia yang baru dapat melalui seleksi. Seleksi suatu organisasi olahraga telah merekrut suatu kelompok pelamar yang memadai, diperlukan beberapa cara untuk menyaring orang-orang tersebut. Metode penyaringan diarahkan sebagai proses seleksi. Pross seleksi dapat dilakukan melalui beberapa hal a. Formulir aplikasi, b. Tes, c. Wawancara,d, Pengecekan referensi

Sumber daya manusia sendiri terdiri dari.

a.   Pelatih

        Setiap olahraga membutuhkan pelatih yang professional untuk memajukan timnya. Menurut Heru Suranto (1994: 38), “Pelatih yang dimaksud adalah seorang atau sekelompok orang yang mengelola atau menangani sekelompok atau seseorang untuk mencapai keberhasilan tertentu”. Pelatih yang professional harus sadar akan kenyataan yang terjadi di lapangan kadang tidak sesuai dengan yang dikehendaki sehiingga ia harus dapat benar-benar mempenngaruhi dan membentuk waak atau karakter dan kepribadian atlet dalam hal tertentu. Sehingga hal-hal yang tidak diingikan dapat terminimalisasi akan terjadi. Pegaruh-pengaruh yang diberikan pelatih kepada seorang atlet seharusnya pengarh yang positif tapi kemunkinan juga pengaruh negatif dapat ditangkap oleh atlet sehingga pelatih benar-benar berhati-hati dalam member pengarahan. Menurut Sudjarwo (1993: 9) tugas-tugas pokok yang harus dilakukan seorang pelatih antara lain:

1)     Mengadakan pemanduan untuk memilih bibit unggul atlet.

2)     Menyusun program latihan untuk jangka pendek maupun jangka panjang.

3)     Meyusun strategi dan menentukan taktik dalam menghadapi pertandingan.

4)     Mengadakan evaluasi setelah selesai melakukan latihan atau pertandingan.

5)     Selalu berusaha meningkatkan pengetahuan, baik secara teori maupun praktik dalam cabang olahraga yang dibinanya.

b.  Atlet

       Menurut Depdikbud (1990:122) bahwa atlet adalah olahragaan terutama yang mengikuti perlombaan atau pertandingan. Cabang olahraga apapun sangat membutuhkan pembibitan atlet atau pemain karena merupakan upaya menemukan individu-individu yang memiliki potensi untuk mecapai prestasi yang tinggi di kemudian hari. Jika mengevaluasi dan menganalisa dalam berbagai kejuaraan dunia, menujukan bahwa atlet tertentu yang mampu menunjukan prestasi maksimal terhadap cabang olahraga tertentu, seorang atlet memiliki karakteristik psikoogi dan mental yang tdak sama satu dengan yang lain, memiliki potensi fisik yang handal, memiliki kemampuan teknik dan taktik yang baik dan memiliki pengalaman bertanding dalam berbagai kompetisi.

Sebelum diadakan pembinaan atlet sebaiknya lebih dulu atlet diberikan kesadaran bahwa prestasi punca tidak akan tercapai apabila atlet tersebut tidak memiliki kemampuan untuk mencapainya. Karena faktr terbesar ntuk mencapai prestasi maksimal adalah datang dari atlet itu sendiri meskipun faktor-faktor yang lain sebagai faktor pendukung mempunyai sumbangan atau peranan yang sangat penting.

c.   Pembina dan Pengurus

Sebagai unsur yang terpenting dalam menngelola organisasi, wajar apabila pengurus dituntut untuk betul-betul meresapi keberadaannya, artinya mereka mempunyai tanggungjawab terhadap jalanya organisasi. Dimana maju dan mundurnya suatu organsasi tergantung pada kemampuannya dalam menngelola organisasi. Dalam melaksanakan tugasnya, penngurus ditempatkan pada bagian dalam struktur organisasi yang sesuai dengan bidang dan kemampuannya masing-masing. Setiap pegurus mempunyai wewenang untuk mengatur bawahannya dan batas tanggungjawab dan wewenang yang dlimpahkan. Susunan pengurus dalam organisasi hendaknya dapat menyesuaikan dengan kebutuhan dari organisasi itu sendiri 

Definisi Olahraga Menurut Beberap Ahli

Sesuai dengan nama blog ini maka kali ini saya akan memposting beberapa definisi olahraga menurut beberapa ahli ya. Nih bisa dilihat dibawah ini sumbernya terpercaya lo hehehe………..

Olahraga pendidikan adalah pendidikan jasmani dan olahraga yang dilaksanakan sebagai bagian proses pendidikan yang teratur dan berkelanjutan untuk memperoleh pengetahuan, kepribadian, keterampilan, kesehatan, dan kebugaran jasmani (Undang Undang Sistem Keolahragaan Nasional Nomor 3: 2005, pasal 1 ayat 11).

Olahraga adalah suatu bentuk bermain yang terorganisir dan bersifat kompetitif. Beberapa ahli memandang bahwa olahraga semata-mata suatu bentuk permainan yang terorganisir, yang menempatkannya lebih dekat kepada istilah pendidikan jasmani. Akan tetapi, pengujian yang lebih cermat menunjukkan bahwa secara tradisional, olahraga melibatkan aktivitas kompetitif (Husdarta, 2009:6)

Nixon dan Ann Jewett dalam M. Ichsan (1988:36) mengemukakan tujuan olahraga sebagai kegiatan pendidikan jasmani membantu pembentukan potensi seseorang secara optimal dalam setiap fase kehidupannya yaitu dengan menempatkan dirinya dalam lingkungan yang membantu tercapainya tujuan hidup. Ia menyatakan sebagai berikut :

Organized phsycal education aims to make the maximal contribution to the optimal development of the individual’s potentialities in all phases of life by placing him in an environment which will best contributetoo this purpose (Nixon & Ann Jewett, 1971)

Kegiatan olahraga yang teratur meningkatkan fungsi organ tubuh, sistem pernafasan, sistem peredaran tubuh, sistem syaraf bahkan hubungan sosial yang baik. Sebagai contoh, kegiatan olahraga yang teratur berpengaruh secara positif terhadap fungsi kerja jantung dan paru – paru serta koordinasi syaraf, otot yang dapat meningkatkan kekuatan, adanya daya tahan tubuh, fleksibilitas dan kelentukan tubuh, termasuk pengaruh terhadap keadaan rohani dan sosial (Drs. M. Ichsan M.P.H., 1988:35)

Motivasi Ngeblog

Selamat pagi teman-teman, perkenalkan saya seorang pemula atau istilah kerennya “Newbie” hehehhehe yang ingin belajar ngeblog heheheh. pertama-tama saya mau bahas motivasi dulu sebelum ke olahraga dan kesehatan. Yup Ini bukanlah pertama kalinya saya ngeblog tapi merupakan ke 2 kalinya saya menulis di blog. Dulu atau 3 tahun yang lalu saya iseng-iseng nulis tapi baru 20 postingan sudah tidak saya urus lagi. Dengan berbagai alasan saya tidak memposting lagi. Salah satunya adalah ya iseng2 jadinya iseng g karuan tanpa tujuan yang jelas. Padahal awalnya saya menggebu-gebu buat blog. Karena ikut2an temen iseng2 aja ya progress ngeblog STOP g ad hasil sama sekali malahan Cuma buang waktu hehehe.

Sekarang saya mencoba ngeblog untuk menuangkan apa yang telah saya dapatkan dalam bangku perkuliahan. Sekarang saya sudah semester 9, bisa dibilang terlambat sih tetapi ada menurut saya seperti ini “Tidak Ada Batasan Dalam Belajar”, bahkan ketika kita menua maka kita akan belajar bagaimana menjadi tua hehehe.

Kembali ngeblog lagi supaya anda kita long live dalam ngeblog ya kita sebagai newbie harus punya panutan yang udah mapan. Dengan tujuan kita lebih termotivasi. Yah udah g bsa ngarang kata-kata lagi niiii. Cukup sekian untuk awal ini semoga bisa long live dalam ngeblog dan berguna bagi orang lain dan diri kita sendiri.

INI Pengalaman saya sendiri lo ya hehehe